Ensemble des fiches outils

Le déficit intellectuel nécessite un accompagnement individualisé. Pour soutenir au mieux les enfants et adolescents concernés, les professionnels et proches aidants ont besoin d’outils concrets et adaptés. Cette sélection de fiches pratiques offre des informations claires et des conseils utiles pour favoriser le bien-être de chaque enfant.

API-Lux – Outils
Pro Outils pour les professionnels Aidant Outils pour les aidants proches Jeune Soutien pour les jeunes

Explorez la liste complète des ressources conçues pour vous accompagner :

  • Site internet : « Atouts »

    🧠📚 Formation professionnelle – Atouts.be asbl est un centre de formation et de supervision pour les intervenants psychosociaux de l’aide à la jeunesse.

  • Considérer et accompagner le jeune là où il en est

    🪄 Accompagner vers plus d’autonomie et cultiver la singularité – Un cadre de prise en charge adaptable aux besoins d’autonomie des jeunes – Un dispositif structuré favorisant l’indépendance et la responsabilisation dans le respect du rythme du jeune.

  • Responsabiliser le jeune

    🪄 Accompagner vers plus d’autonomie et cultiver la singularité – Rendre le jeune acteur de son projet en lui donnant la possibilité de participer activement à sa propre évolution et à le considérer comme un citoyen responsable, quelle que soit sa situation.

  • Placer le jeune au cœur de son Projet

    Faire que le jeune soit acteur de ses décisions et de son parcours. Age cible (pour qui) – Tous Descriptif de l’outil Accompagner les jeunes en les impliquant dans les décisions qui les concernent. Par exemple : veiller à ce que le jeune soit présent aux réunions, qu’il exprime son avis et qu’il participe à…

  • Aider à la compréhension du concept : « Nos choix ont des conséquences »

    🪄 Accompagner vers plus d’autonomie et cultiver la singularité – Chaque décision a des conséquences, qu’elles soient positives ou négatives. ⚖️

  • Donner au jeune l’espace pour penser son lieu de vie

    🌈 Personnalisation et individualisation dans le collectif – Un cadre participatif où le jeune peut co-construire les règles et les priorités de son environnement.

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