🗣️ COMMUNICATION – C’est s’assurer que les messages passent clairement et efficacement.
Âge cible
Tout âge.
Descriptif de l’outil
🔹 Principe clé : Une communication claire est primordiale pour garantir une meilleure compréhension, surtout lorsque la déficience intellectuelle peut rendre l’assimilation des informations plus complexe. En ajustant notre manière de communiquer, nous facilitons les échanges et renforçons les liens.
🔹 Comment ?
Voici quelques pratiques simples à adopter pour améliorer la communication :
- Utiliser des phrases courtes et simples 🗣️ : Adopter des mots clairs, en évitant les longues phrases complexes.
- Donner une seule information à la fois 📝 : Cela aide à mieux retenir et comprendre.
- Privilégier les consignes positives ✅ : Plutôt que de dire « Non, ne fais pas ça », dire « Stop » ou « Arrête ».
- Appuyer les paroles avec des gestes ou des objets ✋🧸 : Accompagner la parole de gestes simples ou d’objets pour renforcer le message.
- Vérifier la compréhension ✅ : Demander à l’enfant de reformuler ce qu’il a compris, pour être sûr qu’il a bien saisi.
- Répéter si nécessaire 🔁 : Reprendre les informations au besoin pour garantir qu’elles ont été comprises.
Points d’attention :
⚠️ Patience : Prendre le temps de s’assurer que le message est compris.
⚠️ Vérification régulière : S’assurer que l’enfant a bien retenu les consignes, notamment dans des situations de stress.
⚠️ Adaptation aux besoins spécifiques : Chaque enfant peut avoir une manière différente de comprendre, il est donc crucial d’ajuster constamment notre approche.
Objectif(s) d’utilisation
💡 Améliorer la compréhension : L’objectif est que l’enfant puisse comprendre clairement les consignes et les attentes, ce qui favorise un meilleur apprentissage et une plus grande autonomie.
💪 Renforcer la confiance en soi : En étant compris et en comprenant mieux les autres, l’enfant se sent plus compétent et gagne en assurance dans ses interactions.
🔥 Stimuler l’engagement : Une communication claire incite l’enfant à participer activement aux échanges et à s’impliquer davantage dans les activités proposées, en comprenant mieux ce qu’on attend de lui.
🌱 Favoriser l’autonomie : En simplifiant les messages, l’enfant est plus à même de répondre de manière autonome aux consignes sans nécessiter des explications répétées.
🛑 Réduire la frustration : Une communication adaptée permet de diminuer les malentendus et les tensions, contribuant à un environnement plus serein et agréable pour l’enfant.
Variantes – aménagement
🎨 Utiliser des supports visuels : Des pictogrammes, images ou vidéos peuvent illustrer les consignes pour les rendre encore plus claires.
🎭 Mettre en place des routines de communication : Par exemple, systématiser des gestes associés à certains mots-clés (comme « arrêter », « attendre », etc.).
📱 Recourir à des outils numériques : Utiliser des applications de communication visuelle, des tablettes ou des pictogrammes interactifs.
🧸 Introduire des objets concrets : Pour certains jeunes, toucher un objet spécifique (comme une balle ou un support) peut renforcer la compréhension.
Liens utiles
📄 ARTICLE ressource de l’Appui-proche aidant.org : Communiquer avec une personne qui présente une déficience intellectuelle –
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