🎯 Stratégie d’apprentissage – Favoriser l’engagement par des mises en situation dans le monde professionnel.
Âge cible
De 13 à 21 ans.
Descriptif de l’outil
Cet outil repose sur l’immersion des jeunes (accompagné ou non) dans des environnements professionnels 🏢 pour leur permettre d’acquérir une expérience concrète et significative. Il peut prendre plusieurs formes :
🔍 Stages d’observation ou de participation active: Les jeunes intègrent temporairement une entreprise, une association ou une structure professionnelle pour observer 👀 et/ou réaliser certaines tâches sous supervision.
🛠️ Ateliers pratiques: Organisation de sessions encadrées dans des structures partenaires où les jeunes peuvent expérimenter des activités professionnelles concrètes (exemple : travailler en équipe 🤝 sur un projet réel, produire un objet 🛠️, répondre à une commande 📦, etc.).
🤝 Missions collectives: Participation à des chantiers solidaires 🚧, à des projets à vocation professionnelle dans des établissements publics 🏫 ou des entreprises locales 🏢.
Voici des exemples concrets d’utilisation :
🌳 Rénovation d’un parc
Un groupe de jeunes de 15 ans participe à un projet de rénovation d’un parc en partenariat avec une mairie et des jardiniers professionnels.
🎨 Atelier artisanal
Des jeunes en difficulté scolaire intègrent un atelier artisanal pour concevoir et vendre des objets faits main, tout en développant des compétences pratiques.
🍳 Stage chez un cuisinier
Organisation d’un stage d’une semaine chez un cuisinier pour apprendre les bases du métier et explorer le monde de la restauration.
🎯 Points d’attention :
- 🔐 Cadre sécurisé et accompagné: Assurer un tuteur ou référent disponible pour encadrer les jeunes.
- 🧑🎓 Adapter aux capacités et intérêts: Tenir compte des capacités et intérêts des jeunes pour maximiser leur engagement.
- 🎯 Objectifs clairs: Définir des objectifs précis pour encourager une participation active.
Objectif(s) d’utilisation
🎯 Autonomie: Permettre aux jeunes d’expérimenter des situations professionnelles dans un cadre réel tout en étant accompagnés.
🔑 Responsabilisation: Développer leur sens des responsabilités et leur engagement dans des tâches concrètes.
🤝 Sociabilisation: Favoriser l’interaction avec des adultes et des pairs dans un contexte de travail.
💖 Développement émotionnel: Renforcer la confiance en soi et la motivation à travers des expériences valorisantes.
📚 Apprentissage: Acquérir des compétences techniques et comportementales (gestion du temps, travail en équipe, autonomie, etc.).
🌟 Valorisation: Mettre en avant les réalisations et les progrès des jeunes, en leur permettant de percevoir leurs compétences.
🧘♂️ Auto-régulation: Apprendre à gérer ses émotions et comportements face à des situations nouvelles.
Variantes – aménagement
🔍 Activités de découverte des métiers: Participation à des événements comme des forums de l’emploi ou des rencontres avec des professionnels pour explorer différents métiers.
🎤 Simulations d’entretiens professionnels: Préparer les jeunes aux entretiens d’embauche en les mettant en situation réelle pour renforcer leur confiance et compétences.
💼 Projets de mini-entreprises: Gérer un projet entrepreneurial en conditions réelles : production, gestion des commandes, communication, etc.
💻 Mise en situation virtuelle: Utiliser des plateformes de formation ou des simulateurs de métiers pour vivre des expériences professionnelles immersives.
♿ Aménagements pour les jeunes en situation de handicap: Proposer des tâches adaptées et un accompagnement personnalisé pour permettre à tous de participer activement.
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