Disque rayé
🚧 Poser et maintenir le cadre – Maintenir une consigne sans entrer en négociation
Catégorie : Besoins de sécurité
Méthode: Co-enseignement
🎯 Stratégie d’apprentissage – Le co-enseignement est une approche collaborative où plusieurs intervenants partagent la responsabilité d’un groupe d’élèves.
Bonne connaissance du réseau du jeune
🔗 Accordage et cohérence entre professionnels – Consiste à bien connaître les services et les personnes autour du jeune pour faire appel aux bonnes ressources, au bon moment.
Communiquer entre les mondes et coordonner l’action
🔗 Accordage et cohérence entre professionnels – Harmoniser les interventions des professionnels pour un accompagnement cohérent et efficace des enfants et jeunes en difficulté.
Rencontres systémiques
Les rencontres systémiques sont un outil structuré visant à créer une cohérence d’action entre les différents intervenants qui entourent un enfant ou un jeune.
Transmission d’informations – expertises
🔗 Accordage et cohérence entre professionnels – Faciliter la coordination et l’adaptation des interventions autour d’un jeune en partageant des informations clés de manière structurée et bienveillante.
Harmonisation et cohérence des pratiques éducatives et pédagogiques
🔗 Accordage et cohérence entre professionnels – Créer une continuité et une stabilité dans l’accompagnement des jeunes en unifiant les outils et références éducatives dans leurs différents espaces de vie. […]
Lien de confiance
🤝️ Soutenir et mobiliser: trucs et astuces: Le lien de confiance : Un fondement pour l’accompagnement éducatif.
Co-référence
🏛️ Accueil et structuration institutionnelle – Approche collaborative qui associe plusieurs professionnels autour d’un jeune pour multiplier les perspectives et favoriser accompagnement global, cohérent et personnalisé.
Feed-back: fiches de comportement
🚧 Poser et maintenir le cadre – Fiche de comportements quotidienne ou hebdomadaire – Un outil structurant pour l’auto-évaluation et la cohérence éducative.