📱 RÉSEAUX SOCIAUX – GESTION – Un site interactif destiné aux jeunes, aux enseignants et aux parents pour aborder la thématique de l’addiction aux jeux vidéo à travers le récit de Théo.
Âge cible
A partir de 10 ans.
Descriptif de l’outil
🎮 Le site « Les jeux vidéo, j’arrête quand je veux » est une ressource éducative qui sensibilise les jeunes, les parents et les enseignants aux risques liés à l’addiction aux jeux vidéo.
Le site jarretequandjeveux.org est une initiative de l’association Infor-Drogues, qui a sollicité l’écrivain Nicolas Ancion pour créer un outil de prévention destiné aux enfants de 10 à 12 ans.
🌟 Les principales sections du site :
- 👨👩👧👦 Pour les parents et les enseignants: Des ressources pratiques et des guides sont proposés pour aider les adultes à comprendre les enjeux liés aux jeux vidéo et à en discuter avec les jeunes de manière ouverte.
- 🎮 Pour les jeunes: Des quiz interactifs permettent aux adolescents de réfléchir à leur propre relation avec les jeux vidéo et d’évaluer leurs habitudes de jeu. C’est une façon ludique d’aborder la question de l’addiction.
📚 Exemples concrets d’utilisation :
- 🏫 Milieu scolaire: Les enseignants peuvent utiliser les idées de discussion et les activités proposées sur le site pour initier des débats en classe sur la gestion du temps d’écran et les risques d’addiction.
- 🏠 En famille: Les parents peuvent accéder à des informations et des conseils pour comprendre l’univers des jeux vidéo et accompagner leurs enfants dans une utilisation équilibrée.
⚠️ Points d’attention :
- 🧑🏫 Adaptation au public cible : Les ressources sont principalement destinées aux jeunes de 10 à 13 ans. Il est important d’adapter les discussions en fonction de l’âge et de la maturité des enfants.
- 🛡️ Encourager le dialogue ouvert : Favoriser un échange sans jugement pour permettre aux jeunes d’exprimer librement leurs expériences et ressentis liés aux jeux vidéo.
Objectif(s) d’utilisation
🕹️ Prise de conscience : Aider les jeunes à reconnaître leurs habitudes de jeu et à identifier les signes d’une utilisation excessive.
⏳ Gestion du temps : Encourager l’apprentissage de stratégies pour équilibrer le temps consacré aux jeux vidéo et aux autres activités quotidiennes.
📖 Compréhension des enjeux : Sensibiliser les jeunes aux mécanismes de l’addiction et aux impacts potentiels des jeux vidéo sur la santé physique et mentale.
🗣️ Développement de compétences critiques : Promouvoir la réflexion critique sur les contenus des jeux vidéo et leur influence sur les comportements.
🤝 Renforcement des relations interpersonnelles : Stimuler les interactions sociales en dehors du cadre numérique et encourager des activités collectives.
💬 Expression émotionnelle : Offrir aux jeunes un espace pour partager leurs émotions et expériences liées aux jeux vidéo, favorisant ainsi une meilleure compréhension d’eux-mêmes et des autres.
Liens utiles
📑 BROCHURE (pdf) « J’arrête quand je veux! – Comment aborder les jeux vidéos en classe? » – pour les enseignants de fin de primaire et les PMS-PSE
📚 LE LIVRE: Disponible à la vente en ligne ou dans sa librairie de proximité, au prix référencé en janvier 2025, de 8,50€ – En prêt: Se renseigner auprès de sa bibliothèque locale.
🌐 SITE INTERNET « En mille morceaux » continuité du projet pour les jeunes à partir de 15 ans.
Voir notre fiche API-Lux de présentation
Variantes – aménagements
Approches alternatives :
- 🎭 Mises en situation : Organiser des jeux de rôle où les jeunes incarnent différents personnages confrontés à des situations liées à l’usage des jeux vidéo, afin de développer l’empathie et la compréhension des conséquences.
- 📚 Lectures complémentaires : Proposer d’autres ouvrages ou articles traitant de l’addiction aux jeux vidéo pour enrichir la discussion et offrir diverses perspectives.
Astuces pour adapter l’outil :
- 🧩 Activités modulables : Adapter les activités proposées sur le site en fonction du temps disponible et des objectifs spécifiques de la séance pédagogique.
- 🌐 Utilisation des technologies : Intégrer des supports multimédias, tels que des vidéos ou des podcasts, pour varier les modes d’apprentissage et capter l’attention des jeunes.
Idées créatives :
- 🎨 Création de contenus : Inviter les jeunes à concevoir des affiches, des bandes dessinées ou des vidéos illustrant les avantages et les inconvénients des jeux vidéo, afin de stimuler leur créativité tout en réfléchissant au sujet.
- 🗂️ Portfolio personnel : Encourager les jeunes à tenir un journal de bord où ils notent leur temps de jeu, leurs ressentis et les alternatives mises en place, favorisant ainsi l’auto-réflexion et la responsabilisation.
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