🔍 Postures – Considérer l’enfant comme une personne à soutenir 🤝, indépendamment de ses actes ou paroles, tout en encourageant son autodétermination 🚀 et en portant sur lui des attentes bienveillantes et réalistes.
Âge cible
De 3 à 23 ans.
Descriptif de l’outil
Cet outil repose sur l’idée que chaque enfant doit être valorisé pour ce qu’il est, sans jugement sur ses actes ou ses paroles. Cette approche bienveillante 💖 renforce l’estime de soi, réduit la peur du rejet et encourage le développement personnel 🌟. L’adulte joue ici un rôle fondamental 🎭 en adoptant une posture soutenante qui favorise l’autodétermination de l’enfant, en étant conscient à la fois de ses freins et de ses ressources ⚖️.
✨ Exemples concrets d’utilisation :
- 🏫 En classe : Plutôt que de dire « Tu ne fais jamais attention ! », dire « J’ai remarqué que tu as du mal à te concentrer, comment puis-je t’aider ? »
- 🏠 À la maison : Remplacer « Tu es trop bruyant ! » par « J’aime quand tu partages ton enthousiasme, mais peux-tu baisser le volume ? »
- 👥 En groupe : Face à un conflit ⚡, souligner la valeur de chacun en séparant la personne de son comportement : « Je sais que tu es une personne respectueuse, comment pourrais-tu réagir autrement dans cette situation ? »
⚠️ Points d’attention :
- 🚫 Éviter les étiquettes négatives (« tu es méchant », « tu es paresseux »).
- 🔄 Assurer une cohérence dans l’attitude de l’adulte pour que l’enfant se sente en sécurité émotionnelle 🛡️.
- 🔎 Rappeler que l’erreur fait partie du développement et que chaque enfant a le droit d’évoluer 📈.
- ⚖️ Prendre en compte les ressources et les limites individuelles de chaque enfant pour fixer des attentes adaptées et progressives 🎯.
Objectif(s) d’utilisation
🌟 Valorisation & estime de soi : Renforcer la confiance en soi en offrant un regard bienveillant.
🛡️ Sécurité émotionnelle : Aider l’enfant à se sentir accepté 🤗, même lorsqu’il fait des erreurs.
💬 Communication constructive : Encourager l’expression des émotions et des besoins sans peur du jugement.
🤝 Développement social et émotionnel : Désamorcer les conflits en mettant l’accent sur la compréhension plutôt que sur la punition immédiate.
🚀 Autodétermination & progression : Encourager l’enfant à croire en ses capacités et en sa marge de progression, en ajustant les attentes en fonction de ses ressources et limitations.
Liens utiles
📄 ARTICLE: soutien aux comportements positifs – résumé du programme et de la recherche de l’Université de Liége
Variantes – aménagement
💬 Approche alternative :
- 📜 Introduire des phrases de reformulation positive en créant un tableau de phrases à éviter et à privilégier.
- 📚 Utiliser des histoires inspirantes où des personnages surmontent leurs erreurs grâce au soutien de leur entourage.
- 🎭 Mettre en place un rituel du compliment : en fin de journée, chaque enfant peut dire un point positif sur un camarade.
🛠️ Adaptations selon l’âge :
- 🧸 Pour les plus jeunes (3-6 ans) : Utiliser des marionnettes 🎭 pour illustrer les émotions et la bienveillance.
- 🎲 Pour les 7-12 ans : Jeux de rôle où les enfants doivent reformuler des phrases en valorisant la personne plutôt que le comportement.
- 🗣️ Pour les ados (13-20 ans) : Discussions en groupe sur des situations vécues et comment adopter un regard bienveillant sur soi-même et sur les autres.
🧩 Astuce ludique : Créer une boîte à messages positifs 📦 où chaque enfant peut piocher un mot d’encouragement quand il en ressent le besoin.
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