
Gamme matériels conçus pour améliorer la coordination entre les mains et les yeux, la dextérité et la précision des gestes.
Âge cible
De 4 à 18 ans.
Descriptif de l’outil
🧸 Les enfants dyspraxiques peuvent rencontrer des difficultés pour coordonner leurs gestes et manipuler des objets avec précision. Une série de matériels adaptés permet de soutenir leur développement de la motricité fine en rendant les gestes plus accessibles et plus simples à réaliser. Ces outils sont conçus pour être ergonomiques et faciliter l’apprentissage des gestes quotidiens ou scolaires.
🔍 Exemples concrets d’utilisation dans différents contextes :
- ✍️ Écriture : Utiliser un crayon à empreintes prés-formées, qui guide la prise du crayon et aide à maintenir la posture correcte des doigts. Un manchon en caoutchouc pour les crayons ou stylos permet également de faciliter la prise en main.
- 🔵 Tracés : Le compas plat, qui permet de tracer des cercles facilement en maintenant le centre du compas d’une main et en dessinant avec l’autre main.
- ✂️ Découpage : Des ciseaux ergonomiques avec des poignées adaptées permettent une meilleure prise et un mouvement plus contrôlé lors des découpages.
- 📚 Lecture : L’utilisation de lattes anti-glisse pour aider à maintenir les livres ou feuilles en place tout en facilitant le suivi de la ligne de texte.
- 📝 Feuilles à repères : Des feuilles avec marges colorées (vert pour le sol, bleu pour le ciel, rouge pour les bords) permettent à l’enfant de mieux se repérer sur la page et de structurer son écriture, favorisant la concentration et la précision.
⚠️ Points d’attention pour bien utiliser l’outil :
- ✅ S’assurer que l’enfant comprend bien l’usage de l’outil, sans quoi il peut se sentir frustré.
- 🔄 Utiliser ces outils de manière progressive pour ne pas surcharger l’enfant. Chaque outil doit être introduit à un moment adapté pour maximiser son efficacité.
- 📏 Toujours vérifier que les outils sont de bonne taille et bien ajustés à l’âge de l’enfant.
Objectif(s) d’utilisation
👋 Améliorer la coordination main-œil : Travailler sur des gestes précis comme l’écriture, le découpage ou le tracé.
📝 Renforcer l’autonomie dans les gestes quotidiens et scolaires : En facilitant des tâches comme l’écriture, le dessin et l’utilisation d’outils de base.
💪 Développer la confiance en soi : Réduire la frustration et aider l’enfant à se sentir plus compétent dans ses capacités motrices.
🌱 Encourager l’apprentissage actif : À travers l’utilisation d’outils adaptés, l’enfant peut participer plus facilement aux activités scolaires et manuelles, en développant sa dextérité et son autonomie.
Liens utiles
🛍️ SITE DE VENTE de matériel dys – https://www.materieldys.com/90-fournitures-scolaires-ergonomiques
🛍️ SITE DE VENTE Hoptoys – https://www.hoptoys.fr/fournitures-scolaires-ergonomiques-c-871.html
🛍️ SITE DE VENTE Wesco – https://fr.wesco-eshop.be/inclusion-autisme/inclusion-autisme/autonomie/fournitures-scolaires-ergonomiques.html
« Les liens vers les sites proposés sont fournis à titre indicatif et ne constituent en aucun cas une recommandation publicitaire. De nombreux matériaux et équipements similaires peuvent être trouvés dans les magasins de proximité et les enseignes discount. »
Variantes – aménagements
🛠️ Bien que les petits matériels spécialisés soient très utiles, il existe également d’autres approches et activités complémentaires pour aider à travailler la motricité fine et la manutention. Voici quelques idées :
🎨 Ateliers de motricité fine : Organiser des séances de manipulation régulières avec des petits objets comme des billes, des perles ou des pièces de puzzle 🧩 pour améliorer la précision des gestes.
🧱 Jeux de construction : Utiliser des blocs de construction comme Lego 🧩 pour encourager la manipulation fine et le développement de la coordination.
✂️ Exercices de découpage créatif : Utiliser des feuilles avec repères de couleurs 🌈 pour aider à structurer l’espace lors du découpage. Par exemple, découper en suivant des lignes de couleurs ou des formes spécifiques.
✏️ Écriture et dessin : Proposer des crayons ou stylos de différentes tailles ✍️ pour améliorer la prise en main. Par exemple, les crayons de grande taille ou les stylos ergonomiques aident à mieux tenir l’outil et à éviter la tension dans la main.
💆♂️ Exercices sensoriels et de relaxation : Des matériaux comme la pâte à modeler 🖋️ ou des balles sensorielles 🎾 peuvent être utilisés pour renforcer la préhension et la dextérité de manière ludique et agréable.
🎨 Méthode du coloriage ou de la pâte à modeler : Encourager l’enfant à travailler la motricité fine à travers des activités créatives comme le coloriage précis 🎨 ou la création de formes avec la pâte à modeler, en insistant sur la précision des gestes.
Des outils à nous partager ? Cliquez ici