{"id":689,"date":"2025-03-13T11:36:55","date_gmt":"2025-03-13T10:36:55","guid":{"rendered":"http:\/\/localhost\/mdi_w\/?p=689"},"modified":"2025-07-01T13:26:45","modified_gmt":"2025-07-01T11:26:45","slug":"emploi-du-temps-visuel-traduit-en-facile-a-lire-et-a-comprendre-falc","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/api-lux.be\/index.php\/2025\/03\/13\/emploi-du-temps-visuel-traduit-en-facile-a-lire-et-a-comprendre-falc\/","title":{"rendered":"Emploi du temps visuel traduit en Facile \u00e0 Lire et \u00e0 Comprendre (FALC)"},"content":{"rendered":"\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-9d6595d7 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-vertically-aligned-center is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\"><div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"2560\" height=\"1810\" src=\"https:\/\/api-lux.be\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/emploi-du-temps-maison-rempli-scaled.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-1301\" srcset=\"https:\/\/api-lux.be\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/emploi-du-temps-maison-rempli-scaled.jpg 2560w, https:\/\/api-lux.be\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/emploi-du-temps-maison-rempli-300x212.jpg 300w, https:\/\/api-lux.be\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/emploi-du-temps-maison-rempli-1024x724.jpg 1024w, https:\/\/api-lux.be\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/emploi-du-temps-maison-rempli-768x543.jpg 768w, https:\/\/api-lux.be\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/emploi-du-temps-maison-rempli-1536x1086.jpg 1536w, https:\/\/api-lux.be\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/emploi-du-temps-maison-rempli-2048x1448.jpg 2048w\" sizes=\"auto, (max-width: 2560px) 100vw, 2560px\" \/><\/figure>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<p>\ud83d\udde3\ufe0f <strong>COMMUNICATION<\/strong> &#8211; Un emploi du temps visuel simplifi\u00e9 pour organiser les journ\u00e9es des enfants de mani\u00e8re claire et accessible.<\/p>\n\n\n\n<!--more-->\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">\u00c2ge cible<\/h2>\n\n\n\n<p>\ud83d\udc76 <strong>De 3 \u00e0 23 ans<\/strong>, avec adaptations possibles selon les capacit\u00e9s de compr\u00e9hension et les besoins sp\u00e9cifiques.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Descriptif de l&rsquo;outil<\/h2>\n\n\n\n<p>\ud83d\udcc5 <strong>L\u2019emploi du temps visuel FALC<\/strong> (Facile \u00e0 Lire et \u00e0 Comprendre) est un <strong>outil structurant<\/strong> permettant aux enfants et jeunes d\u2019avoir une vue claire sur le d\u00e9roul\u00e9 de leur journ\u00e9e ou semaine.<\/p>\n\n\n\n<p>\ud83e\udde0 Il repose sur :<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>un <strong>langage simplifi\u00e9<\/strong>,<\/li>\n\n\n\n<li>des <strong>pictogrammes ou images<\/strong> familiers,<\/li>\n\n\n\n<li>une <strong>mise en page claire et coh\u00e9rente<\/strong>.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>\ud83d\udd0d Il facilite la compr\u00e9hension du temps, la gestion des transitions et <strong>soutient l\u2019autonomie<\/strong>, en particulier chez les jeunes pr\u00e9sentant des difficult\u00e9s de rep\u00e9rage temporel, des troubles neurod\u00e9veloppementaux (TSA, TDAH\u2026), ou des troubles du langage.<\/p>\n\n\n\n<p>\u2705 <strong>Exemples concrets d\u2019utilisation<\/strong> :<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>\ud83d\uddbc\ufe0f <strong>Planning mural hebdomadaire<\/strong> en salle de classe ou \u00e0 domicile, avec des pictogrammes illustrant chaque activit\u00e9.<\/li>\n\n\n\n<li>\ud83d\udd14 <strong>Rituels de transition<\/strong> : associer chaque changement d\u2019activit\u00e9 \u00e0 une sonnerie douce, une image ou un geste r\u00e9current.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>\u2757 <strong>Points d\u2019attention<\/strong> :<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>\ud83e\udde9 <strong>Adapter les visuels<\/strong> : privil\u00e9gier des pictogrammes clairs, contrast\u00e9s, et compr\u00e9hensibles selon le profil cognitif et sensoriel de chaque enfant.<\/li>\n\n\n\n<li>\u270f\ufe0f <strong>Simplifier le langage<\/strong> : formuler les consignes ou intitul\u00e9s en langage courant, sans abr\u00e9viations complexes.<\/li>\n\n\n\n<li>\ud83c\udfa8 <strong>Harmoniser les codes visuels<\/strong> : garder une coh\u00e9rence dans les couleurs, formes et symboles pour \u00e9viter toute confusion.<\/li>\n\n\n\n<li>\ud83d\udd04 <strong>Actualiser r\u00e9guli\u00e8rement<\/strong> l\u2019emploi du temps pour maintenir une relation de confiance et d\u2019anticipation s\u00e9curisante.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-9d6595d7 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Objectif(s) d&rsquo;utilisation<\/h2>\n\n\n\n<p>\ud83e\udded <strong>Structurer le temps<\/strong> de mani\u00e8re tangible et rassurante.<\/p>\n\n\n\n<p>\ud83d\udd04 <strong>Clarifier les transitions<\/strong> entre les activit\u00e9s.<\/p>\n\n\n\n<p>\ud83d\ude0c <strong>R\u00e9duire le stress<\/strong> g\u00e9n\u00e9r\u00e9 par l\u2019impr\u00e9vu ou les changements.<\/p>\n\n\n\n<p>\ud83e\udde0 <strong>Favoriser l\u2019autonomie<\/strong> et le rep\u00e9rage temporel.<\/p>\n\n\n\n<p>\ud83d\udc40 <strong>Renforcer la compr\u00e9hension visuelle<\/strong> des consignes et du quotidien.<\/p>\n\n\n\n<p>\ud83e\udd1d <strong>Cr\u00e9er un cadre commun<\/strong> entre l\u2019institution, l\u2019enfant et la famille.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Variantes &#8211; am\u00e9nagements<\/h2>\n\n\n\n<p>\ud83e\udde9 <strong>Utiliser des pictogrammes en noir et blanc<\/strong> pour \u00e9viter la surcharge sensorielle.<\/p>\n\n\n\n<p>\ud83c\udfa8 <strong>Laisser l\u2019enfant d\u00e9corer<\/strong> ou colorier son emploi du temps pour renforcer son implication.<\/p>\n\n\n\n<p>\ud83d\udd04 <strong>Cr\u00e9er un support mobile<\/strong> (en carnet ou tableau \u00e0 volets) pour les enfants souvent en d\u00e9placement.<\/p>\n\n\n\n<p>\ud83e\udde9 <strong>Associer des objets concrets<\/strong> (ex : un petit sac ou un accessoire) \u00e0 chaque activit\u00e9 pour les enfants avec d\u00e9ficience visuelle ou grande n\u00e9cessit\u00e9 d\u2019ancrage.<\/p>\n\n\n\n<p>\ud83c\udfaf <strong>Adapter aux saisons ou projets \u00e9ducatifs<\/strong> (emplois du temps sp\u00e9ciaux pour les vacances, les projets th\u00e9matiques, etc.).<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-9d6595d7 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Liens utiles<\/h2>\n\n\n\n<p><strong>\ud83d\udcf0 ARTICLE<\/strong> \u200b<a href=\"https:\/\/www.falc.be\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">FALC.be \u2013 Facile \u00e0 Lire et \u00e0 Comprendre<\/a><br>Un service de l\u2019asbl Inclusion qui propose des traductions, des corrections et des formations en langage FALC, afin de rendre l\u2019information accessible aux personnes ayant un handicap intellectuel ou des difficult\u00e9s de compr\u00e9hension.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>\ud83e\uddf0 OUTIL EN LIGNE<\/strong> \u200b<a href=\"https:\/\/www.parchance.fr\/calendrier\/planning\/emploi-temps\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Faire un emploi du temps \u00e0 personnaliser et \u00e0 imprimer \u2013 Parchance.fr<\/a><br>Un outil en ligne gratuit permettant de cr\u00e9er un emploi du temps hebdomadaire personnalis\u00e9, adapt\u00e9 aux besoins scolaires ou familiaux, \u00e0 imprimer au format PDF ou Excel.\u200b<\/p>\n\n\n\n<p><strong>\ud83d\udccb FICHE OUTIL API-LUX<\/strong> \u200b<a href=\"https:\/\/api-lux.be\/index.php\/2025\/02\/14\/calendrier-individuel\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Calendrier individuel \u2013 API-Lux<\/a><br>Une fiche outil proposant un calendrier visuel personnalis\u00e9 pour aider les personnes ayant des besoins sp\u00e9cifiques \u00e0 structurer leur quotidien, favorisant ainsi l&rsquo;autonomie et la pr\u00e9visibilit\u00e9 des activit\u00e9s.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<p>Des outils \u00e0 nous partager ?&nbsp;<a href=\"https:\/\/api-lux.be\/index.php\/contact\/\">Cliquez ici<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\ud83d\udde3\ufe0f COMMUNICATION &#8211; 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